|
| |
ОПИС ПРЕДМЕТА КУРСУ
|
Курс |
Напрям освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчального курсу (структура залікового кредиту) |
Кількість кредитів ECTS: 5,5
Модулів: 3
Змістовних модулів: 4
Загальна кількість годин: 200
Тижневих годин: 6 |
6.0601 “Право”
7.06001 “Спеціаліст” |
Обов'язкова:
Модуль I
Лекції: 70
Практичні заняття: 50
Модуль ІI
Індивідуальна робота: 24
Модуль III
Самостійна робота: 56 Вид контролю: іспит |
Навчальна дисципліна “Філософія” складається з чотирьох змістовних модулів:
Змістовний модуль I . Сутність філософії та основні етапи її розвитку
Тема 1. Філософія, коло її проблем та роль у суспільстві.
Тема 2. Антична філософія .
Тема 3. Філософія середньовіччя та Відродження.
Тема 4. Філософія Нового часу.
Тема 5. Німецька класична філософія.
Тема 6. Сучасна світова філософія.
Тема 7. Українська філософія: традиції та особливості.
Змістовний модуль II. Онтологія, гносеологія, соціальна філософія
Тема 8. Філософський зміст проблеми буття.
Тема 9. Свідомість як філософська проблема.
Тема 10. Діалектика та її альтернативи.
Тема 11. Сутність і структура пізнавального процесу. Логіка та методологія наукового пізнання
Тема 12. Філософський аналіз суспільства.
Тема 13. Людина як предмет філософського аналізу. Особистість і суспільство.
Тема 14. Духовне життя суспільства.
Тема 15. Сенс і спрямованість історії.
Змістовний модуль III. Філософія права та її еволюція
Тема 16. Предмет і завдання філософії права.
Тема 17. Методологія філософії права.
Тема 18. Філософія права античності і середньовіччя.
Тема 19. Філософсько-правові вчення у Західній Європі у ХV-XVIII ст.
Тема 20. Філософсько-правові концепції у Західній Європі кінця ХVІІІ – середини XIХ ст.
Тема 21. Філософія права ХХ ст.
Тема 22. Вітчизняна філософсько-правова думка: традиції, світоглядно-методологічні витоки, ідеї.
Змістовний модуль IV. Основні проблеми філософії права
Тема 23. Правова онтологія: природа і структура права.
Тема 24. Правова антропологія: гуманістична природа права.
Тема 25. Правова аксіологія: ціннісні основи права .
Тема 26. Універсальне і культурно-особливе у ціннісному вимірі права.
Тема 27. Інституційний вимір права. Філософські проблеми права і влади у посттоталітарному суспільстві.
Організація поточного модульного контролю
Оцінювання знань студентів з філософії здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю (ПМК). Загальним об'єктом оцінювання знань студентів є відповідні частини навчальної програми з дисципліни “Філософія”, засвоєння якої перевіряється під час ПМК.
Завданням ПМК є перевірка розуміння та засвоєння навчального матеріалу змістовного модулю, здатності осмислити зміст окремих тем чи розділу, умінь застосовувати отримані філософські знання при вирішенні професійних завдань.
Об'єктами ПМК знань студентів з філософії є: систематичність та активність роботи на лекціях, семінарських заняттях (відвідування відповідних форм навчального процесу, активність та рівень знань при обговоренні питань), виконання модульних контрольних завдань, інші форми робіт.
Оцінювання результатів ПМК здійснюється викладачем наприкінці вивчення кожного змістовного модулю.
Критеріями оцінювання ПМК є:
а) активність та рівень знань при обговоренні питань семінарських занять, відвідування відповідних форм навчального процесу, самостійне доопрацювання окремих тем чи питань, інші форми робіт (від 0 – 5 балів);
б) оцінка за модульну контрольну роботу, яка проводиться у формі тестування, від 0 – 5 балів. Конкретний перелік тестів, порядок і час їх складання, критерії оцінювання визначаються кафедрою і доводяться до відома студентів на початку навчального року, що передує їх проведенню.
Підсумковий бал за результатами ПМК оформляється під час останнього семінарського заняття відповідного семестру.
Загальна кількість балів за ПМК складає 40 балів. Кожен модуль оцінюється у 10 балів. Результати ПМК знань студентів вносяться до відомості обліку поточної успішності та є основою для визначення загальної успішності студента з даного предмета і враховуються (за необхідності) при виставленні балів за підсумковий контроль знань (ПКЗ).
У разі невиконання завдань ПМК з об'єктивних причин студенти мають право за дозволом декана (викладача) скласти їх до останнього семінарського заняття . Час та порядок складання визначає викладач.
| | |