Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
назад оглавлениевперёд

7. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Підсумкове оцінювання рівня знань студентів з філософії здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю ( ПМК), індивідуальної роботи студентів та підсумкового контролю знань студентів (ПКЗ) за 100-бальною шкалою. Завдання ПМК та індивідуальної роботи студентів оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів; завдання, що виносяться на підсумковий контроль знань ( ПКЗ) – від 0 до 50 балів.

Підсумковий контроль знань студентів (ПКЗ) з філософії проводиться у формі іспиту з вузлових питань, що потребують творчої відповіді та уміння синтезувати отримані філософські знання з сучасними соціальними і правовими проблемами.

Конкретний перелік питань та завдань, що охоплюють весь зміст навчальної дисципліни, критерії оцінювання екзаменаційних завдань, порядок і час їх складання визначаються кафедрою і доводяться до студентів на початку навчального року. До екзаменаційного білета включаються, як правило, три питання з філософії та філософії права.

До відомості обліку підсумкової успішності заносяться сумарні результати в балах ПМК, індивідуальної роботи студентів та ПКЗ.

Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни виставляється у залікову книжку відповідно до такої шкали .

Oцінка за шкалою ЕСТS ВИЗНАЧЕННЯ Оцінка за національною шкалою Оцінка за 100-бальною шкалою, що використовується в НЮАУ
А
ВІДМІННО - відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок
5 90-100
В
ДУЖЕ ДОБРЕ - вище середнього рівня з кількома помилками
4 80-89
C
ДОБРЕ - в загальному правильна робота з певною кількістю значних помилок
75-79
D
ЗАДОВІЛЬНО - непогано, але зі значною кількістю недоліків
3 70-74
Е
ДОСТАТНЬО — виконання задовольняє мінімальні критерії
60-69
Fx
НЕЗАДОВІЛЬНО - потрібно попрацювати перед тим. як перескласти
2 35-59
F
НЕЗАДОВІЛЬНО - необхідна серйозна подальша робота, обов'язковий повторний курс
1-34

 

назад оглавлениевперёд